师者,所以传道授业解惑也。———《师说》
人非生而知之者,孰能无惑?墨子也曾在经过一家染坊时感叹:染于苍则苍,染于黄则黄。教师作为一个从古既有的行业到现在,已是我们成长中不可或缺的一个角色,从荀子的《劝学》到韩愈的《师说》无一不在教导人们应当尊师重道,敏而好学。
作为人类发展历程中不可或缺的一个角色,老师的一言一行无一不在影响和引导着孩子们的思想和行为,也有很多很多老师为了学生,奉献出了自己的一生。然而,有这样一位老师,在汶川地震中,丢下学生却第一个跑出了教师--“范跑跑”,那么,他如今怎样?
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2008年的5月12日,是很多人心中“难忘的一日”,也是很多人的在灾难日,在这一天,也就是这天的14时28分,发生了8.0级的大地震。这场地震发生在四川省汶川县,里氏震级达8.0Ms,矩震级达8.3Mw,地震波环绕了地球6圈,波及大半个中国以及多个亚洲国家,可以想象破坏之严重,影响之大。林立的高楼瞬间瓦解,大量的房屋瞬间坍塌,繁华的城市在顷刻间变成了地狱。在这之中,很难对灾难的来临做出反应的便是孩子们了。
平淡的下午,老师在讲台上讲课,孩子们或在台下认真听讲,或在昏昏欲睡,或在课桌下做着小动作,眼睛躲闪着老师的目光。这一切看起来都是那么的温馨、美好,突然,地动山摇,灾难到来了。人们意识到:是地震来了!大部分的老师在那一刻意识到了还有孩子们在教室,并没有第一个跑出教室。然而,也有个别的老师没有战胜心中的恐惧,将以一个教室的孩子们遗落在教室,自己一个人逃跑了。这位老师叫范美忠,是都江堰光亚中学的一位教师。
因为在地震中没有提醒孩子们地震来了,引导他们疏散逃离,而是丢下孩子们独自跑了,留下一群懵懂无知的孩子们呆在教室,被人们称为“范跑跑”,他也因此受到了不少的谴责和谩骂。虽然这件事情到最后并没有造成人员伤亡,但是他的这种行为引起了公众极大的愤怒,他也因此被学校开除了,这位来自北大的高材生,也便失去了自己的工作。
同年的5月22日,受到质疑的他本人后来在社交论坛公开发表了自己的言论,认为自己在灾难来临时,即使是他自己的生身母亲在现场,他也不会牺牲自我去救人,他提出一个很现实的问题是:他抱不动成年人。
他认为:在灾难来临时,自保是人类的本能,只有自己的女儿在现场时,他才会去救人,也甘愿为此牺牲自己,原因是他的女儿年纪小。另外也有一些学生听到他被冠以”范跑跑“称号后为他维护,虽然他第一个跑到了操场上,却并没有第一个逃命,而是留了下来,主动在操场上担任起维护学生秩序,为学生提供救援的任务。
“范跑跑”一事给范美忠带上了他教师生涯的枷锁和挥之不去的阴影,也被打上了“自私自利”、”缺乏师德“的标签。在被所任职的光亚中学辞退之后,即使是作为北京大学历史系毕业的高材生,拥有多年丰富的教学经验,却也无法找不到工作,因为没有学校愿意要有着这样标签的一位老师。那么汶川地震时,丢下学生第一个跑出教室的“范跑跑”,如今怎样?
失去工作后,没有其他学校愿意录取他,无奈之下,他只能打打零工、做做兼职。后来,一所民办学校因为看重他丰富的任教经验和文科知识与才华,与他签订了劳动合同。如今的他是北京开华教育公司的一名讲师,在平时的他也会做一些免费的人文讲座,发表一些作品。
结语
令公桃李满天下,何用堂前更种花。自古以来老师就是一个令人尊重的职业,所谓“一日为师,终身为父”,老师燃烧自己,只为照亮别人,教书育人,为迷惘的人指亮前路。时隔多年,范美忠也逐渐淡出了大家的视线,当年的种种,也终将成为历史的尘埃,他的行为也被大家原谅和理解。在生死存亡的关头,其实老师又何尝不是一位普通人,他们也会惧怕死亡,必须牺牲自己而保护学生的行为也不必强求。
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